Última actualización: 15 de mayo de 2025
Hemos analizado una serie de características de los chatbots más populares. No es un estudio detallado y sistemático con docenas de parámetros, sino simplemente algunas de las características que un servidor aprecia más en un chatbot y que pensamos que pueden ser útiles para el profesorado no experto en IA.
Los chatbots examinados han sido los siguientes:
- ChatGPT 4o.
- Claude 3.7.
- DeepSeek R1.
- Google Gemini 2.0 Flash.
- Grok 3.
- Kimi.
- Le Chat.
- Microsoft Copilot.
- Perplexity*.
- Phind
- Qwen 2.5 Max.
* Perplexity en realidad no es un modelo de chatbot, sino que es un servicio especializado en la búsqueda que permite el uso de varios de ellos. Se ha incluido, ya que a nivel práctico muchas personas lo están utilizando como su chatbot de cabecera.
Tabla de comparación entre las versiones gratuitas
En esta tabla cada característica equivale a un punto. Para modificar la puntuación, utilizar la aplicación que está a continuación.
Aplicación para la selección de chatbot
Hemos creado una aplicación con Claude donde se puede asignar un peso a cada característica para ver qué chatbots son más apropiados. Moviendo el deslizador de cada característica de izquierda a derecha, podremos modularla, desde sin importancia hasta obligatoria. En este último caso, se desactivan las IA que no tienen la característica definida como obligatoria, asignándole una puntuación de 0.
Selector de chatbots gratuitos.
Características que se han tenido en cuenta
- Con personalización de las respuestas. El chatbot dispone de un espacio en la configuración del usuario para indicar de qué modo deseamos que responda.
- Generación de imágenes: Es la capacidad para generar imágenes, indicándolo directamente en el chat.
- Compartir públicamente conversaciones: Es la posibilidad de poder compartir conversaciones completas.
- Ejecutar aplicaciones propias (facilidades para Vibe coding): Cuando se le pide un programa o aplicación a la IA, todas nos dan el código, pero solo algunas pueden ejecutarse desde el mismo chatbot. Con esta opción nos referimos concretamente a la petición de programas escritos con JavaScript en HTML, ya que es el lenguaje de programación más útil para el profesorado, porque se pueden compartir los programas con el alumnado. Véase: Cómo crear aplicaciones educativas con IA para integrarlas en tus recursos digitales.
- Subir documentos de texto. Como PDF, TXT, MD, DOCX, etc. Véase: Cómo convertir un PDF o DOCX al formato Markdown.
- Ver las imágenes de los PDF: La posibilidad de ver las imágenes contenidas en los PDF solo está disponible en algunos chatbots, para el resto, las imágenes que puedan contener los archivos son totalmente ignoradas.
- Cálculos matemáticos exactos: En cualquier materia de ciencias son importantes cálculos precisos y exactos, eso solo se consigue si la IA realiza las operaciones utilizando un programa creado por ella misma. Los chatbots que hacen los cálculos «a mano», es decir, sin ningún apoyo computacional y para operaciones medianamente complejas el resultado, su resultado será casi siempre erróneo.
- Conexión a Internet: Para comprobar datos o noticias actuales que las IA desconocen, es necesaria una conexión a Internet para que puedan consultar páginas web.
- Con razonamiento profundo. Numerosos chatbots tienen un modo de «razonamiento» que tarda más en responder, ya que responde de forma que dialoga consigo mismo. El razonamiento profundo suele dar mejores resultados en las respuestas.
- Con búsqueda profunda. La búsqueda profunda consiste en llevar a cabo búsquedas por Internet de forma similar a cómo lo haría una persona, probando diversas estrategias hasta dar con la respuesta. Para una comparativa entre las diferentes búsquedas profundas, véase el artículo: Búsqueda profunda con IA: analiza, investiga y resume en minutos lo que antes necesitaba horas.
- Con chat privado (incógnito): El chatbot permite activar (normalmente a través de un botón) un modo en el que la conversación no se guarda con el resto de las conversaciones, por lo que no aparecerá junto a ellas.
- Creación de agentes (espacios de trabajo). Los agentes son chats personalizados de uso personal (es decir, que no se pueden compartir) que tienen instrucciones propias y en algunos casos, archivos. Recibe distintos nombres según el chatbot:
- ChatGPT: Proyectos.
- Gemini: Gems.
- Grok: Workspaces.
- Le Chat: Agentes, biblioteca (Le Chat tiene dos funcionalidades que actúan como agentes).
- Perplexity: Biblioteca.
- Con canvas (lienzo). Son ventanas separadas del chat principal donde el usuario puede editar el contenido generado por la IA, tanto para editar texto como código.
- Conexión con otros servicios. Esta opción hace referencia a la posibilidad de conectar con nuestra cuenta de Google, por ejemplo, para poder utilizar archivos, correos, etc., que tengamos allí. Los servicios concretos a los que se puede acceder varían según el chatbot.
- Edad mínima de uso. Es la edad a la que puede utilizarse la IA, en el caso de menores de edad, siempre será necesario el consentimiento parental.
La representación de fórmulas matemáticas ha sido eliminada, ya que actualmente todos los modelos son capaces de representarlas.
Nota: Este artículo tiene nivel 0 en el Marco para la integración de la IA generativa.
Muchas gracias por el articulo, me viene al pelo porque estoy indeciso de cual usar en formato pago porque en gratuito no terminan de convencerme
Es impresionante la profundidad y el rigor de tus aportaciones. Muchísimas gracias por compartir y ofrecer pistas tan fiables a los que intentamos navegar con interés, bastante desconocimiento pero muchas ganas de entrar en este mundo que ofrece tantas posibilidades para el aprendizaje y la eficacia en muchas tareas.